
О нас
- Основные сведения Полное наименование: Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Центр развития образования «Крылья». Сокращенное наименование: АНО ДО «ЦРО «Крылья». Дата создания образовательной организации: 07 сентября 2026 года. Учредитель: Нагоева Татьяна Владимировна. Место нахождения образовательной организации: 140130, Московская область, Раменский м.о., пгт Кратово, ул. 6-я Садовая, д.1 . Режим и график работы: Понедельник–пятница: с 8.00 до 19.00 Суббота, воскресенье: выходные дни. Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с расписанием занятий с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Контактный телефон: +7-936-191-35-22 Адрес электронной почты: krylya.school@mail.ru Адрес официального сайта: krylya-school.online Филиалы и представительства отсутствуют.
- Структура и органы управления Управление АНО ДО «ЦРО Крылья» осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Организации. Единоличный исполнительный орган — директор. Директор АНО ДО «ЦРО «Крылья» — Нагоева Татьяна Владимировна. Директор осуществляет текущее руководство деятельностью Организации в пределах полномочий, установленных Уставом. Место нахождения органов управления: 140 130 Московская область, Раменский г.о., пгт Кратово, ул. 6-я Садовая, д.1. Адрес электронной почты: krylya.school@mail.ru.
- Документы По ссылке ниже можно ознакомиться с уставом образовательной организации, локальными нормативными актами, документами, регулирующими образовательную деятельность и оказание платных образовательных услуг, а также иными документами, подлежащими размещению на официальном сайте образовательной организации.
- Образование Реализуемые образовательные программы АНО ДО «ЦРО «Крылья» реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы социально-гуманитарной направленности. Образовательная деятельность осуществляется на русском языке. Обучение осуществляется с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Для организации образовательного процесса используется электронная образовательная платформа Skillspace. Обучающимся предоставляется доступ к личному кабинету, учебным и методическим материалам, заданиям и средствам взаимодействия с педагогом. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Практическая математика: расчёты, модели и стратегии» Направленность: социально-гуманитарная. Категория обучающихся: дети преимущественно 10–11 лет. Язык обучения: русский. Форма обучения: с применением исключительно дистанционных образовательных технологий. Нормативный срок обучения: 170 академических часов. Продолжительность обучения: 34 учебные недели. Программа направлена на развитие функциональной математической грамотности, вычислительной надёжности, моделирования и стратегического решения практических и нестандартных задач.
- Руководство Руководство образовательной организации Нагоева Татьяна Владимировна Должность: директор АНО ДО «ЦРО Крылья». Контактный телефон: +7-936-191-35-22. Адрес электронной почты: krylya.school@mail.ru.
- Педагогический состав
Документы
В данном разделе размещены документы, регулирующие деятельность АНО ДО «ЦРО Крылья», в том числе учредительные документы, локальные нормативные акты и документы, связанные с организацией и осуществлением образовательной деятельности. По ссылкам ниже можно ознакомиться с документами в электронном виде:Наши педагоги — учителя начальных классов и специалисты по отдельным предметам. Мы не просто проводим отдельные занятия, а помогаем семье выстроить системное обучение ребёнка.
Начинаем с диагностики: определяем фактический уровень знаний, находим пробелы и понимаем, что уже усвоено, а к чему необходимо вернуться. На основе результатов выстраиваем индивидуальный образовательный маршрут, помогаем последовательно осваивать материал и готовиться к промежуточной аттестации.
Родителям не приходится оставаться один на один с организацией семейного обучения — эту работу мы берём на себя
- Диагностика знаний Определяем фактический уровень знаний ребёнка: что уже усвоено, где есть пробелы и к каким темам необходимо вернуться. Это становится отправной точкой обучения.
- Опытные педагоги С ребёнком работают учителя начальных классов и педагоги-предметники. Они не просто объясняют отдельные темы, а последовательно сопровождают ребёнка в процессе обучения.
- Индивидуальный маршрут На основе диагностики выстраиваем маршрут обучения с учётом возраста, уровня знаний и темпа ребёнка. Не идём дальше, пока фундамент предыдущих тем не стал понятным.
- Сопровождение семьи Семейное образование не означает, что родитель должен стать учителем. Помогаем организовать обучение, следим за продвижением ребёнка и даём родителям понятную обратную связь.
- Понимание вместо заучивания Объясняем сложное простым языком. Наша задача — чтобы ребёнок понял материал, научился применять знания и постепенно становился самостоятельнее в учёбе.
- Подготовка к аттестации Помогаем системно подготовиться к промежуточной аттестации: определить необходимый объём знаний, закрыть пробелы и уверенно подойти к проверке результатов обучения.
Программы для семейного образования
Помогаем выстроить обучение от диагностики знаний до подготовки к промежуточной аттестации.
Сопровождение семейного образованияКомплексная поддержка ребёнка в обучении: диагностика, индивидуальный маршрут, занятия с педагогами, контроль освоения материала и обратная связь для родителей.
Восполнение пробелов в знанияхЕсли школьная программа дала сбой, возвращаемся к базовым темам, находим причину трудностей и последовательно восстанавливаем знания. Двигаемся дальше только тогда, когда ребёнок действительно понял материал.
Подготовка к промежуточной аттестацииОпределяем уровень подготовки, сверяем знания с требованиями аттестации, составляем план и помогаем ребёнку системно подготовиться к проверочным работам.

Живое обучение онлайн
Онлайн — не значит один на один с экраном. Занятия проходят с педагогом в небольших группах. Дети могут задавать вопросы, обсуждать задания, объяснять свои решения и учиться вместе. Педагог видит, как ребёнок усваивает материал, помогает там, где возникли сложности, и не даёт просто «просмотреть урок» и пойти дальше. Это живое обучение и настоящее взаимодействие — просто без привязки к школьным стенам.

Индивидуальное сопровождение
Иногда ребёнку нужен свой темп. Если есть значительные пробелы в знаниях, сложности с отдельными предметами или ребёнку трудно двигаться в темпе группы, мы выстраиваем индивидуальный маршрут обучения. Педагог работает с тем, что необходимо именно этому ребёнку: возвращается к непонятым темам, объясняет материал другим способом, помогает закрепить знания и постепенно двигаться дальше. Цель — не догнать программу любой ценой, а создать прочную основу для дальнейшего обучения.
Мы собрали ответы на самые часто задаваемые вопросы
Поможем вам быстрее разобраться в наших услугах- Чем сопровождение семейного образования отличается от обычных занятий с репетитором?
- Подходит ли обучение детям, которые находятся на семейном образовании?
- Вы прикрепляете ребёнка к школе и проводите аттестацию?
- Что делать, если ребёнок сильно отстал от школьной программы?
- Можно ли заниматься полностью онлайн?
- Обязательно ли родителю самому заниматься с ребёнком?
- Можно ли учиться в своём темпе?
- Как проходит обучение?






